Цель: познакомить первоклассников со школьной библиотекой; раскрыть детям значение книги в жизни человека; научить юных читателей бережному отношению к книге.
Оборудование: книжная выставка «Чудесный мир КНИГИ», детские рисунки сказочных героев, презентация «Литературная викторина», видеоролик «Библиотечная песня», песни про библиотеку «Книжкин дом», «Читай, мой друг», «В стенах библиотек», «Тот, кто любит читать», игрушка Лизунчик.
Песня «Книжкин дом»
Библиотекарь: Здравствуйте, дорогие ребята! Вы пришли в гости в школьную библиотеку. Библиотека – самая волшебная, сказочная комната в нашей школе. Здесь вы можете вместе с хорошей Золушкой попасть на сказочный бал в королевский дворец, вместе с Незнайкой совершить путешествие на Луну, вместе с Буратино найти золотой ключик и открыть им волшебные дверцы. Очень, очень много захватывающих приключений ждет вас в этой комнате.
Я – библиотекарь, хозяйка этого книжного королевства.
Книги дарят мне интересную информацию, которую я потом рассказываю вам, мои дорогие читатели!
И сегодня я хочу познакомить Вас с главной моей помощницей – Королевой Книжкой. Давайте встретим её.
Песня «Читай, мой друг»
(под музыку выходит Королева Книжка)
Королева Книжка: Здравствуйте!
Библиотекарь: Здравствуй, Королева Книжка. Очень приятно тебя видеть. Посмотри, у нас сегодня в гостях наши первоклассники. Ребята, вы рады познакомиться с Королевой Книгой?
Ответы детей
Королева Книжка: Мне тоже очень приятно и радостно вас видеть.
А знаете ли вы, как называется дом, где я живу?
Ответы детей: книжная полка, библиотека
Молодцы, ребята. Но живу я в доме вместе со своими сестрами и братьями. И дом этот называется, как вы правильно сказали, «Библиотека».
А вы хотите подружиться с жителями моего королевства?
Дети: Да!
Королева Книжка: А сказки вы любите?
Дети: Да!
Королева Книжка: А вы их знаете ?
Дети: Да!
Библиотекарь: Королева Книжка! Мы можем сейчас проверить, как наши ребята знают сказки с помощью волшебных картинок.
Презентация «Литературная викторина».
Дети называют героев и название сказки.
Библиотекарь: Ребята, вы большие молодцы, очень сообразительные! А знаете ли вы, юные читатели, что книги иногда болеют?
Ответы детей
Чтобы книги никогда не густили и не плакали, вы должны соблюдать некото-рые правила. Вы, наверное, знаете их?
Ответы детей: беречь, нельзя рвать, надо обернуть, аккуратно читать, ремонтировать
Библиотекарь: Вы давали очень правильные ответы. А какой совет даст вам Королева Книга?
Королева Книжка:
Вот – книга. Ты её люби
И книжки с детства береги.
Чистый вид всегда приятен,
Оберегай её от пятен!
Привычку скверную оставь:
Листая, пальцы не слюнявь!
Не читай во время еды!
Не загибай её листы!
Чтобы всё было в порядке,
Для книжки сделай ты закладку.
Запомни: книга – лучший друг,
Но только не для грязных рук.
Библиотекарь: Очень важные советы. Если их соблюдать, книги будут нашими лучшими друзьями.
Но каждая книга чего-то боится. Как вы думаете, чего?
Ответы детей: дождя, воды, огня …
Королева Книжка: Да-да, я очень боюсь огня, дождя, снега, влаги, ведь от этого я быстро старею и могу даже умереть.
Библиотекарь: Не волнуйся, дорогая Книжка, я уверена, наши первоклассники будут относиться к тебе очень бережно.
Наши первоклассники очень любят книги, но сначала им нужно научиться хорошо читать. Поэтому будьте очень прилежными учениками, а ваша первая учительница вам в этом поможет, не так ли?
Королева Книжка: Я надеюсь, мы станем с вами хорошими друзьями и вы будете часто приглашать меня к себе в гости.
Библиотекарь: Дети, давайте побла-годарим Королеву Книжку за такой инте-ресный рассказ и полезные советы.
Большое спасибо тебе, Королева Книжка.
Королева Книжка: А это на память о нашей встрече.
Песня «В стенах библиотек»
(под музыку Королева Книга дарит маленькие подарочки – закладки)
Королева Книжка: До свидания.
Песня «Читай, мой друг»
(под музыку Королева Книга уходит)
Библиотекарь: До встречи!
На свете есть много разных книг: толстых и тонких, грустных и веселых, ярких, маленьких и больших.
В нашей библиотеке живут очень разные книги:
Короткие и длинные,
новые, старинные,
обычные и странные,
и даже иностранные.
Серьёзные, учебные,
веселые, волшебные,
про море и про лес,
с картинками и без.
(Показать самую тонкую и самую толстую книгу в библиотеке, самую маленькую и самую большую, самую старую и новую)
Все книги имеют своё название, а также у каждой есть свой точный адрес, своя квартира, комната и даже место в комнате. Когда книга идёт в гости к читателю, к вам, дети, её место на полке никто не занимает, и, вернувшись, она становится на своё место.
N Короткая экскурсия по библиотеке N
Библиотекарь: Ребята, кажется, у нас ещё гости (слышится стук).
Ах, это же частый гость библиотеки – Лизунчик.
Песня «Читай, мой друг»
Лизунчик:
Очень важно для человека
Знать дорогу в библиотеку.
Протяните к знаниям руки –
Выбирайте книгу как друга!
Да, это я! Привет всем! Королева Книжка рас сказала как сдесь у вас интересно и весело. Вот я и зашёл проверить как ребята запомнили, о чём вы сегодня говорили.
Библиотекарь: Ну что ж, ребята, вы готовы?
Лизунчик: Для начала загадки.
1) Знанья красят человека.
Знаний храм – (библиотека).
2) Книг хранитель и их лекарь,
книжек друг – (библиотекарь).
3) Думы и думки, мысли, мыслишки
приходят после прочтения (книжки).
4) От лени и от безделья
любого спасёт (чтенье).
Лизунчик: Ух! Какие молодцы! Может вы ещё знаете, что любит книга? Давайте проверим.
Игра «Что любит книга»:
Обложку – Да!
Жить на книжной полке – Да!
Грязные руки – Нет!
Валятся на полу – Нет!
Закладку – Да!
Дождик и снег – Нет!
Ласку – Да!
Бережное отношение – Да!
Яичницу – Нет!
Чистые руки – Да!
Лизунчик: Как хорошо вы стправились с моими заданими. Не зря вас Королева Книжка хвалила. Ну что ж, до встречи. Успехов вам!
Песня «Читай, мой друг»
Библиотекарь:
– Понравилась ли вам сегодняшняя встреча?
– Что больше всего запомнилось?
В завершение хочу пожелать вам быстро научиться читать и быть активными читателями нашей библиотеки.
Я к вам обращаюсь, милые дети:
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома,
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!
Видеоролик «Библиотечная песня»